Management en télétravail
Les fondamentaux du management
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Formation créée le 23/04/2025. Dernière mise à jour le 12/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet aux managers de maîtriser les enjeux, les outils et les bonnes pratiques liés à la gestion d’équipes à distance. Elle aborde les aspects réglementaires du télétravail, les droits et devoirs des salariés, ainsi que les limites à respecter. Les participants apprendront à adapter leur posture managériale, à maintenir la cohésion d’équipe, à favoriser la motivation et à piloter l’activité à distance grâce à une communication efficace et à des outils collaboratifs adaptés. L’objectif est de concilier performance, autonomie et qualité de vie au travail dans un cadre sécurisé et structurant. Cette formation peut se dérouler en présentiel et/ou distanciel. Les CGV sont accessibles sur notre site internet et sur simple demande.
Objectifs de la formation
- Définir sa posture managériale dans un contexte distanciel
- Organiser le temps des équipes et les règles de fonctionnement à distance
- Adapter ses pratiques actuelles pour préserver le lien, la motivation et l’engagement
- Instaurer une communication régulière et de qualité
- Rendre la distance comme arme de boost professionnel
Profil des bénéficiaires
- Toute personne exerçant des fonctions d’encadrement, de supervision, de management d’équipe
- Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation
Contenu de la formation
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Définir les cadres réglementaires pour le télétravail
- A l’initiative du manager ou du salarié, quelle est la place pour le télétravail
- Qu’est-ce que le télétravail dans le détail des droits ?
- Les limites liées au droit à la vie privée dans le cadre du télétravail
- Les besoins techniques liés au télétravail
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Réussir son management avec efficacité en télétravail
- Manager à distance via le télétravail
- Assurer une présence et un accompagnement
- Créer un dispositif liant vie professionnelle et vie personnelle
- S’assurer de la motivation des télétravailleurs
- Permettre une évolution professionnelle aux télétravailleurs
- Maîtriser les techniques d'Ecoute Active et de questionnement à distance
- Mener des réunions audio et visio : les bonnes pratiques
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Garantir un poste réel pour les télétravailleurs dans une équipe professionnelle
- La cohésion d’équipes multicartes : sédentaires et à distance
- Optimiser la place de chacun et rendre attractif la disparité
- Dynamique de la distance face à la sédentarité
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Connaître les outils pour échanger avec ses collaborateurs et gérer des projets
- Les outils à mettre en place dans le cadre du télétravail
- Comment rester en contact avec ses collègues
- Créer des liens malgré la distance via des applications professionnelles
- Configurer et optimiser le travail d’équipe- OUTILS : Etudes comparatives concrètes / échange de pratique : ¤ Visio : Skype/Zoom/Facetime ¤ Mail: Gmail/Thunderbird ¤ Instantanée : Slack/hangout ¤ Topic: Groupbuzz/Google ¤ Cloud : Dropbox/Icloud ¤ Confcall, GPS, smartphones,...
- Choisir le meilleur outil mais aussi la meilleure pratique : quels pièges éviter ?
- Quel cadre poser ?
- Mailing : qui mettre en copie ? sur quels sujets exiger d’être en copie ? quel ton employer ? Manager à distance sans tomber dans la « messagite aigue »
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Développer le télétravail : les enjeux et préconisations pour les managers
- La confrontation à de nouveaux risques
- Les facteurs clés du succès
- Le dialogue social
- Un projet et un cadre bien définis
- Adapter les processus d’organisation et les modes de management
- Autonomie et confiance
- Une refonte des pratiques managériales ?
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Piloter l’activité et réengager les collaborateurs à distance
- Maintenir la confiance
- Fixer des règles communes de fonctionnement (choix des médias et utilisation)
- Repenser les objectifs et le reporting
- Maintenir le lien à distance : les bonnes pratiques
- Développer le travail collaboratif
Encadrement pédagogique : L‘encadrement pédagogique est assuré par le Responsable pédagogique de la formation. Intervenant : La formation est dispensée par un formateur spécialiste de la thématique et de l‘enseignement aux adultes. Les CV et compétences de nos formateurs sont accessibles sur simple demande avant l’entrée en formation.
- Suivi pédagogique : Suivi des objectifs et des progressions pédagogiques en continu - Individualisation du parcours en fonction des progressions.
- Evaluation pédagogique : Évaluation initiale : auto-positionnement pour évaluer les acquis et lacunes de chaque stagiaire - Évaluation continue et finale de la progression (au cours des exercices, questionnaires et mises en situations) permettant le contrôle de l‘acquisition des notions étudiées et la capacité du stagiaire à les mettre en application – Consignation par le formateur des résultats d’évaluation sur le Bilan Pédagogique individuel du stagiaire.
- Evaluation de satisfaction : Évaluation de la satisfaction en fin de stage par un Questionnaire qualité.
- Evaluation de la formation : À l‘issue de la formation, le stagiaire reçoit une attestation nominative de formation indiquant la nature de la formation suivie, sa durée et les objectifs pédagogiques atteints.
- Méthodes pédagogiques : Exposés théoriques & pratiques illustrés d‘exemples concrets - Etude de cas, questionnaires, mises en situation (jeux de rôle autour de scénarios de situations professionnelles types tirées du quotidien des stagiaires) : mise en pratique individuelle des acquis de la formation, identification des éventuels mauvais comportements, discours / lacunes et correction - Interactivité entre les stagiaires et avec le formateur (échanges d‘expériences).
- Moyens techniques : Diaporama détaillé et illustré, support de cours élaboré par le formateur, tableau blanc. Aucun matériel spécifique n’est requis de la part du stagiaire.
- Un support de cours est remis au stagiaire. Selon les besoins spécifiques des stagiaires, remise de documentations complémentaires.
- Dans le cadre de formations en visioconférence, l’assistance technique est assurée par le Responsable Pédagogique tout au long de la formation.