Acquérir les fondamentaux et bases du marketing
Stratégie Marketing
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Formation créée le 12/05/2025. Dernière mise à jour le 13/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation initie aux fondamentaux du marketing et à ses applications concrètes : analyse de l’environnement, segmentation, positionnement, élaboration d’un plan marketing et pilotage des actions. Elle intègre les évolutions du secteur et propose des cas pratiques pour ancrer les connaissances. Cette formation peut se dérouler en présentiel et/ou distanciel. Les CGV sont accessibles sur notre site internet et sur simple demande.
Objectifs de la formation
- Comprendre l’utilité du marketing pour développer l’activité de son entreprise
- Acquérir la méthodologie de construction d’une stratégie marketing
- Savoir réaliser et piloter le plan marketing de sa mise en œuvre
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant optimiser le positionnement de son entreprise sur le marché
- Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation
Contenu de la formation
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Connaître les définitions et l‘utilité du marketing : missions, démarche et outils
- Identifier les principales missions du marketing : diagnostic, recommandation et mise en œuvre
- Connaître les évolutions et les tendances du marketing : webmarketing, médias sociaux, tendances clés
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Savoir analyser son environnement, la concurrence et les publics-cibles : segmentation, positionnement et stratégie produit
- Définir la stratégie marketing : identifier les étapes clés de sa construction
- La segmentation et le ciblage des marchés prioritaires
- Le positionnement d‘une marque ou d‘une gamme de produits / services
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Réaliser le plan marketing : structure et démarche
- La structure type d‘un plan marketing
- Connaître les méthodes et outils de pilotage et de contrôle
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Analyser un cas pratique
- Réflexion et étude critique autour de cas concrets
Encadrement pédagogique : L‘encadrement pédagogique est assuré par le Responsable pédagogique de la formation. Intervenant : La formation est dispensée par un formateur spécialiste de la thématique et de l‘enseignement aux adultes. Les CV et compétences de nos formateurs sont accessibles sur simple demande avant l’entrée en formation.
- Suivi pédagogique : Suivi des objectifs et des progressions pédagogiques en continu - Individualisation du parcours en fonction des progressions.
- Evaluation pédagogique : Évaluation initiale : auto-positionnement pour évaluer les acquis et lacunes de chaque stagiaire - Évaluation continue et finale de la progression (au cours des exercices, questionnaires et mises en situations) permettant le contrôle de l‘acquisition des notions étudiées et la capacité du stagiaire à les mettre en application – Consignation par le formateur des résultats d’évaluation sur le Bilan Pédagogique individuel du stagiaire.
- Evaluation de satisfaction : Évaluation de la satisfaction en fin de stage par un Questionnaire qualité.
- Evaluation de la formation : À l‘issue de la formation, le stagiaire reçoit une attestation nominative de formation indiquant la nature de la formation suivie, sa durée et les objectifs pédagogiques atteints.
- Méthodes pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, illustrés d’exemples pratiques montrant l’application des notions abordées - Études de cas, exercices, mises en situations : mises en pratique des acquis, analyses interactives, identification des bonnes / mauvaises approches et corrections - Interactivité entre les stagiaires et avec le formateur, partages d‘expériences.
- Moyens techniques : Diaporama détaillé et illustré, support de cours élaboré par le formateur, tableau blanc. Aucun matériel spécifique n’est requis de la part du stagiaire.
- Un support de cours est remis au stagiaire. Selon les besoins spécifiques des stagiaires, remise de documentations complémentaires.
- Dans le cadre de formations en visioconférence, l’assistance technique est assurée par le Responsable Pédagogique tout au long de la formation.